Deberes hacia la sociedad

• - Promover la justicia social, fomentando una cultura de la solidaridad rica en valores humanos y difundiendo el voluntariado.
• - Conocer la realidad socio-cultural, para mejorarla, atendiendo las necesidades e interviniendo en las situaciones de injusticia.
• - Tener como referencia de la propia actividad la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
• - Complementar la acción social de las distintas administraciones públicas, para dar un mejor servicio a la sociedad, sin proporcionarles un pretexto para eludir sus propias responsabilidades.
• - Comunicar a las instituciones pertinentes las situaciones de necesidad o marginación y reclinarles compromisos para solventarlas.
• - Procurar que el voluntariado no impida la creación de empleo. Detectar posibles yacimientos de empleo en relación a las necesidades cubiertas por el voluntariado que deben ser asumidas por otros sectores.
• - Transmitir, con sus actitudes, acciones o palabras aquellos valores e ideales que persigue con su trabajo voluntario. Ser coherente con la actitud de voluntario/a en el día a día.

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Deberes hacia demás voluntarios/as

• - Respetar la dignidad y la libertad de los/as otros/as voluntarios/as, reconociendo el valor de su quehacer, ya sean de la propia organización o de otras.
• - Adoptar una actitud de apertura y escucha hacia la otra persona.
• - Fomentar el trabajo en equipo propiciando una comunicación fluida y un clima de trabajo y convivencia agradable.
• - Intercambiar sugerencias, ideas, propuestas y experiencias en un marco de respeto mutuo con vistas a una mayor eficacia del trabajo que se lleva a cabo.
• - Hacer propios y asumir con responsabilidad los compromisos adquiridos por el grupo
.
• - Facilitar la integración, formación y participación de todos/as los/as voluntarios/as, especialmente de los/as nuevos/as, en condiciones de igualdad.
• - Ofrecer una acogida cálida y sincera a quienes inician su voluntariado.
• - Promover el compañerismo para evitar la competitividad, el afán de protagonismo, las tensiones y las rivalidades.
• - Crear lazos de unión entre voluntarios/as de diferentes organizaciones.

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Deberes hacia la organización

• - Conocer y asumir el ideario, estatutos, fines, programas, normas de regulación y métodos de trabajo de la organización.
• - Respetar la organización sin utilizarla en beneficio propio.
• * Confidencialidad y discreción.
• * Hacer un uso responsable de los bienes materiales que la organización ponga a disposición del/la voluntario/a.
• * Utilizar debidamente la acreditación que la organización proporciona al voluntariado.
• * Interrumpir la colaboración cuando la organización justificadamente lo solicite.
• - Comprometerse de modo meditado, libre y responsable, cumpliendo, los compromisos adquiridos y realizando con seriedad las tareas encomendadas.
• - Demandar y participar en actividades de formación, necesarias para la calidad del servicio prestado.
• - Informarse, antes de comprometerse, sobre la tarea y responsabilidades que se asumirán, y considerar si se dispone de tiempo y energías suficientes.
• - En caso de renuncia, comunicarla con antelación suficiente para evitar perjuicios a los/as beneficiarios/as o a la organización.
• - Actitud abierta y cooperante hacia las indicaciones de la organización.
• - Participar imaginativamente en la organización.
• - Informar sobre las necesidades no satisfechas de los/as beneficiarios/as y sobre las deficiencias en la aplicación de los programas.
• - Informar sobre la posible inadecuación de los programas.
• - Denunciar las posibles irregularidades que se detecten.
• - Colaborar de manera gratuita y desinteresada.

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Deberes hacia los/as beneficiarios/as

• - Entrega generosa de lo mejor de uno mismo. Actuar con profesionalidad, humanidad y eficacia en las tareas encomendadas.
• - Prestar a la persona beneficiaria una ayuda gratuita y desinteresada sin esperar ni aceptar ningún tipo de compensación material.
• - Reconocer, respetar y defender activamente la dignidad personal de los/as beneficiarios/as, conociendo y acatando la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
• * Confidencialidad y discreción en el uso de los datos relativos a los/as beneficiarios/as.
• * Crear un clima de respeto mutuo, evitando posturas paternalistas.
• * Fomentar en los/as beneficiarios/as la superación personal y la autonomía.
• * Informar a las personas beneficiarias de manera objetiva, teniendo en cuenta sus necesidades y circunstancias personales.
• * Denunciar cualquier violación de los Derechos Humanos. .
• - Potenciar el desarrollo integral como persona de la persona beneficiaria.
• * Comprender la situación de partida de la persona beneficiaria.
• * Tratar de informarle con amabilidad de los modos en que puede buscar su propio desarrollo.
• * Ser paciente a la hora de esperar resultados de las acciones realizadas.

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Qué supone ser voluntario/a

¿Qué implica y a qué compromete eso de ser voluntario? ¿Han de actuar y comportarse los voluntarios de una determinada manera, de acuerdo con ciertos valores y formas de conducta?

Reproducimos un resumen del Código Ético impulsado por la Plataforma para la Promoción del Voluntariado en España(*).

Deberes del voluntariado/a hacia los beneficiarios/as Deberes del voluntario/a hacia la organización. Deberes del voluntario/a hacia los otros voluntarios. Deberes del voluntario/a hacia la sociedad.

(*)Organizaciones de la Plataforma para la promoción del Voluntariado en España que suscriben este Código Ético: Accem, Aculco, Adra, Adsis Voluntarios, Aesco, Apoyo Positivo, Asociación Basida, Asociación Iuve, A.U., Ciegos del Mundo, Cruz Roja Española, España con Acnur, Fad, Farmacéuticos Mundi, Fermad, Fide, Fundación Anar, Horizontes Abiertos, Liga Española de la Educación y la Cultura Popular, Asociación Mano Amiga, Manos Unidas, Odontología Solidaria, Payasos sin Fronteras, Puente Familiar con Cuba, Unicef Unión Solidaria, Univer-Sida, Volga

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Qué hace una persona voluntaria

El texto siguiente está extraído de la Ley 2007 de 12 de julio de Voluntariado de la Junta de Andalucía, que regula y garantiza la acción voluntaria en Andalucía (texto completo).

En líneas generales, las personas voluntarias realizan, en las asociaciones y fundaciones, todo tipo de tareas, como por ejemplo:

• *Investigación, recogiendo datos y testimonios sobre una determinada situación, un territorio, una comunidad o un sector social, en torno a problemas o necesidades concretas...
• *Información y sensibilización, difundiendo, dando a conocer situaciones, necesidades, problemas, despertando y movilizando la conciencia de otras personas...
• *Orientación y asesoramiento, escuchando, atendiendo consultas, prestando apoyo y facilitando información a personas o colectivos en situación de necesidad...
• *Formación, educando en valores, capacitando en habilidades sociales, hábitos de salud, habilidades profesionales, etc., a personas y colectivos sociales.
• *Reivindicación y denuncia, reclamando derechos, señalando irregularidades o injusticias...
• *Captación de fondos y recursos, recogiendo y canalizando dinero, medios materiales, recursos técnicos, necesarios para el desarrollo de proyectos solidarios o la atención a situaciones de emergencia...
• *Apoyo y asistencia directa a personas en situación de necesidad, atendiendo a enfermos de sida, toxicómanos, ancianos solos, mujeres maltratadas, transeúntes, sin techo...
• *Planificación y gestión de proyectos de acción, analizando necesidades, formulando objetivos y estrategias de acción, buscando y organizando todo tipo de recursos, evaluando resultados...
• *Dirección, gestión y mantenimiento de organizaciones de acción voluntaria, ocupándose de fortalecer la participación, mejorar la eficacia en el funcionamiento organizativo y en la acción para alcanzar los objetivos, desarrollando las relaciones con otras organizaciones o instituciones...

¿Qué supone ser voluntario, voluntaria?

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¿Ser voluntario/a?

No existen límites de edad, de sexo o de condición social para participar en tu sociedad. Lo que importa es echarse a andar y sentir la pasión por la solidaridad. Sólo hay que animarse y se da uno cuenta de que es más fácil de lo que suponíamos. Nunca es tarde para comenzar porque hoy es siempre, todavía. No hay una única forma de ser voluntaria y no hay una definición universal que aglutine a todas las personas voluntarias. Cada uno de ellas se mueve por motivaciones diferentes, persigue fines distintos y en definitiva es una persona distinta con diferentes ideas y comportamientos. No obstante, si que es conveniente establecer el conjunto de características, que de modo general, conciernen a todas las personas voluntarias:

• Voluntaria o voluntario es la persona que se compromete de forma desinteresada a ayudar a otra y lo hace, generalmente, con capacidad de obrar, de forma organizada y en el seno de una institución o proyecto.
• Para que una acción sea voluntaria ha de cumplir tres condiciones:
  • Ha de ser desinteresada, es decir, el voluntario o voluntaria no persigue ningún tipo de beneficio ni gratificación por su ayuda.
  • Es intencionada, persigue un fin y un objetivo positivo (buscar un cambio a mejor en la situación de la otra persona) y legítimo (la persona voluntaria goza de capacidad suficiente para realizar la ayuda y de cierto consentimiento por parte de la otra persona que le permite que le ayude).
  • Está justificada, es decir, responde a una necesidad real de la beneficiaria de la misma. No es un pasatiempo ni un entretenimiento sin más, sino que persigue la satisfacción de una necesidad que hemos definido previamente como tal.
• Por último, señalar que el voluntariado complementa la labor de profesionales de la acción social y nunca debe sustituir ni suplantar esta labor.

En la Asociación TRANS nos quedamos con la definición de nos dio una participantes de los cursos de formación VEPI allá por el año 2009: "La persona voluntaria es aquella que da lo mejor que tiene para que las demás personas den lo mejor que tienen". 

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Campamentos Urbanos Semana Blanca 2009

Ya tenemos los colegios donde TRANS va a realizar los campamentos urbanos de Semana Blanca 2009 y las plazas de voluntariado disponibles en cada centro. Podéis consultar en la siguiente tabla las plazas ue hay y poneros enviar vuestra petición a voluntariado@asociaciontrans.org lo antes posible para aseguraros las plazas. No olvidéis las siguientes cositas:

• Todos los campamentos siguen la misma planificación de actividades y horario, que ya se están preparando en TRANS. Si las plazas de voluntariado de un centro se completan, podéis participar en otro en el que queden plazas disponibles.
• El horario oficial del campamento será: 8 a 9 (aula matinal), 9 a 14 (actividads) y 14 a 16 (comedor). El día de la reunión, confirmaremos los días y los horarios en los que váis a participar.
• La participación en este programa incluye el abono del desplazamiento (os daremos un bonobús para desplazaros esos días a los campamentos en lo que váis a colaborar). Cuando mandéis el email indicad si váis a necesitar bonobús para desplazaros y para que os lo podamos dar el mismo día de la reunión de formación.

• La reunión para la formación e información del voluntariado que va a participar en el programa Campamentos Urbanos será el sábado 21 de febrero de 17 a 19 en el CEIP Paulo Freire (junto al Parque del Oeste, en c/ frigiliana s/n).

• Todas las personas voluntarias que estéis interesadas en participar tenéis que indicar también la talla de camiseta para que en la reunión os proporcionemos la acreditación como voluntarios/as.

Las plazas disponibles en cada centro son las siguientes:

DISTRITO	COLEGIO	DIRECCIÓN	PLAZAS
Ctra. Cádiz	CEIP Paulo Freire	C/ Frigiliana s/n	Completo
Ctra. Cádiz	CEIP Ardira	C/ Cocherito (detrás edif. FLEX)	2
Ctra. Cádiz	CEIP Hogarsol	C/ Ayala	2
Ctra. Cádiz	CEIP Constitución 1978	Avda. De la Paloma	2
Ctra. Cádiz	CEIP Victoria Kent	Camino del pato s/n	2
Ctra. Cádiz	CEIP Clara Campoamor	Avda. Imperio Argentina (Zona Parque Litoral)	4
Ctra. Cádiz	CEIP Vicente Aleixandre	Camino de la Térmica s/n	2
Ctra. Cádiz	CEIP Virgen de Belén	avda. Virgen de Belén s/n	2
Bailén-Miraflores	CEIP Manuel Garvayo	C/Encarnación Fontiveros s/n	2
Centro	CEIP Cristo de Mena	C/Montalbán 10	Completo
Este	CEIP La Biznaga	C/ Pintor Sánchez Cotán (zona La Mosca)	2
Ciudad Jardín	CEIP B. Pérez Galdós	C/ María de Zayas y Sotomayor,1	completo
Palma-Palmilla	CEIP Los Ángeles	C/Josep Pla s/n	completo

Consulta mapa en www.campamentosurbanos.es Saludos a todos y todas

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Mesas de Debate

Comienzan las mesas de debate de los diferentes distritos de Málaga. Las mesas de debate son las reuniones cada trimestre que los consejeros y consejeras infantiles de Málaga mantienen para exponer sus propuestas y quejas al Ayuntamiento de la ciudad. A estas reuniones acuden, normalmente, una representación del Área de Bienestar Social del Ayto. de Málaga, una representación de la Junta de Distrito correspondiente y una persona de la Asociación TRANS. ¿Quiénes pueden participar en esta actividad como voluntario/a? Se van a celebrar 2 mesas de debate por día y hay disponibles 2 plazas de voluntariado en cada una de ellas. Para poder participar, tenéis que poneros en contacto con Cecilia enviando un email a voluntariado@asociaciontrans.org.

DISTRITO	DIRECCIÓN	FECHA	HORA	RESPONSABLE TRANS
CENTRO	Junta de Distrito, Plaza La Merced 1	9 FEBRERO	17:30	Eva Vallejo
PALMA-PALMILLA	Junta de Distrito, C/Doctor Gálvez Moll 11	9 FEBRERO	17:30	Cecilia González
CIUDAD JARDÍN	Centro de Servicios Sociales, C/Las Moreras 6	10 FEBRERO	17:30	Eva Vallejo
BAILÉN-MIRAFLORES	Junta de Distrito, Plaza de Bailén 11	10 FEBRERO	17:30	Cecilia González
CRUZ DE HUMILLADERO	Centro de Servicios Sociales, C/Fernández Fermina 7	11 FEBRERO	17:30	Eva Vallejo
CHURRIANA	Centro de Servicios Sociales, C/Maestro Usandizaga s/n	11 FEBRERO	17:30	Cecilia González
ESTE	Junta de Distrito, C/Martínez Falero 34	12 FEBRERO	17:30	Eva Vallejo
CTRA. CÁDIZ	Centro de Servicios Sociales, Avd. Isaac Peral s/n	12 FEBRERO	17:30	Cecilia González
CAMPANILLAS	Junta de Distrito, C/Ramírez Arcas 2-10	17 FEBRERO	17:30	Eva Vallejo
PUERTO DE LA TORRE	Centro de Servicios Sociales, C/Lara Castañeda 61	17 FEBRERO	17:30	Cecilia González

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